梦想导师胡蕴琪丨艺术教育工作者在创作作品时要用心、用情！
胡老师对于阳光少年艺术教育平台提出了高度的认同：“阳光少年为全国的孩子们搭建了一个专业的舞台，让孩子们在权威的平台上展示梦想，这是提升全国美育教育发展所作出的一大贡献。”
—— 胡蕴琪
她是全国劳模
享受国务院津贴
她是教育部艺术教育委员会委员
国家艺术基金评审委员会委员
她是中国教育学会舞蹈专业委员会副理事长
上海市学生艺术团舞蹈团团长
这一个个的头衔是她作为舞者的荣誉
这一个个的脚印是她作为舞者的见证
用心用情诠释艺术
美育教育所创作的艺术作品，是要呈现给全国范围内的孩子、家长、老师的，所以，我们的艺术教育工作者在创作作品时要用心、用情，教师在一定程度上是用润无声来立德树人，所以在教授孩子动作时，我们也要教会孩子要用心、用情进行舞台表演，这样才可以在舞台上呈现一台优秀的艺术作品。
在阳光少年的舞台现场点评中
她用丰富的舞蹈知识与舞者的担当
为现场表演的少儿艺术进行专业点评
下面观看胡蕴琪老师点评
打造真正适合孩子们的节目
语言类作品：语言类节目更加要求孩子们对于节目内容的理解，所以我们要从创编的素材入手，真正做到了解孩子，用年龄段定位素材，最后才会找到真正贴切孩子们的节目。并且我们要响应培养德智体美劳全面发展的青少年，孩子是国家的未来，在选题上面，我们要选择正能量、具有时代价值，符合社会主义价值观念的节目，孩子们才可以在学习舞蹈的过程中，深层次的感受中华文化的瑰宝，带给观众视觉享受。
舞蹈节目讲求真实性
舞蹈类作品：舞蹈本身是最接近美的艺术，少儿舞蹈更是用肢体来展现孩子们的立体美，我们要在作品选材方面我们一定要吻合孩子们的审美情趣，让孩子们用情感理解舞蹈内容，这才会打造出经典的少儿艺术表演。用真实来表现作品，才会给观众带来共鸣。
作为舞者，她用形体美展现美
作为教师，她用语言美展示美
以舞姿致热爱，用美育助梦想
青春筑梦少年，她与我们同行